浙江工业大学2024年计划招生5318人，较上年增加100人。学校有五大特色招生的模式。今年新增三个类别共6个招生专业，包括健行学院实验班（智慧能源创新）、健行学院实验班（智能生物制造）、药学（药学与计算机双学士学位）、信息与计算科学（信计与自动化双学士学位）、空间信息与数字技术、智能建造等。

一、学校招生有什么特殊的模式和特色？

招办：学校有五大特色招生的模式。

一是“荣誉学院”健行学院实验班招生，设有人文社科、理工2个综合型，分子化学工程、智能科学、智慧能源创新和智能生物制造4个学科导向型实验班。二是学校依托双学士学位复合型人才培养项目，今年新增药学（药学与计算机双学士学位）和信息与计算科学（信计与自动化自动化双学士学位）两个招生专业，属于省属高校首次。三是依托教育部“2011计划”（高等学校创新能力提升计划）创新实验区，面向药学类专业新生，择优选拔进入制药工程（“2011计划”创新实验班）学习。四是依托浙江省“十四五”省级基础学科拔尖学生培养基地，设置计算机科学与技术（基础拔尖基地班）、应用物理学（基础拔尖基地班）两个招生专业。五是依托教育部卓越工程师教育计划专业平台，设置化学工程与工艺（卓越工程师）、机械工程（卓越工程师）两个特色招生专业。

二、学校2024年招生计划如何安排？有无新增专业？

招办：学校2024年计划招生5318人，较上年增加100人。其中浙江省内计划招生3268人，包括“三位一体”综合评价招生500人，普通类提前（教育学类）160人，普通类2355人，艺术类统考批（设计学类、播音与主持艺术）98人，省内地方专项计划99人，中外合作办学专业（软件工程）56人。面向浙江省以外的30个省（市、自治区）计划招生1995人。另不分省招生计划55人。

今年学校新增三个类别共6个招生专业。第一，新增健行学院实验班（智慧能源创新）、健行学院实验班（智能生物制造）2个学科导向型实验班招生，各招生10人。第二，学校依托双学士学位复合型人才培养项目，新设药学（药学与计算机双学士学位）、信息与计算科学（信计与自动化双学士学位）2个特色招生专业。第三，新增空间信息与数字技术、智能建造2个本科专业。另外，学校电子信息类中包含专业电子信息工程2024年起暂停招生。

三、请简单的介绍一下浙江工业大学。

招办：浙江工业大学是一所拥有70年办学历史的综合性浙江省属重点大学，是全国首批14家2011协同创新中心牵头高校之一、是东部沿海省份第一所省部共建高校和浙江省首批重点建设大学，综合实力稳居全国高校百强行列。学校坐落于中国创业创新领域最具活力的城市——杭州。拥有朝晖、屏峰、莫干山三个校区，占地面积3333亩。现有普通全日制本科生21053人；各类研究生15468人；留学生1158人。拥有全职院士6人，国家级领军人才30人。专任教师中，拥有博士学位的教师1854人，占比75%。2023年学校科研经费到款12.02亿元。近几年，在全球各类综合性大学排名中，学校办学水平也得到了普遍的认可，例如2024年自然指数最新排名位列全国56位、2024武书连中国大学排名56位、2024软科中国大学排名位列全国64位、2024ESI全球高校排名位列全国66位，都是省属高校第一。

四、艺术类专业录取的综合分是如何计算的？哪些专业有特殊要求？

招办：今年艺考改革全面落地，与往年不同的是，我校艺术类专业招生所有省份安排在平行批次录取。若所在招生省份专业录取综合分计算方法明确，则按照招生省份所在批次的综合分计算办法执行。若所在招生省份未明确专业录取综合分构成比例，则设计学类专业文化课与专业课比例按5:5、播音与主持艺术专业文化课与专业课比例按6:4计算（文化课、专业课的成绩均折算成750分制，然后按比例折算）。

对考生的体检要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。学校外语单科成绩有要求的专业有：英语专业要求英语单科成绩不低于110分；中外合作办学专业要求外语单科成绩不低于100分；播音与主持艺术、设计学类（含环境设计、视觉传达设计、公共艺术、数字媒体艺术四个专业）要求外语单科成绩不低于75分。

五、学生进校后重新选专业有哪些机会？

招办：学校充分贯彻以人为本的育人理念，尊重学生个体志向和学习兴趣，注重调动学生学习的积极性和主动性，为学生提供多次自主选择专业的机会，且所有专业均开放辅修。普通学生可以按照规定在第二、三、四学期，在全校范围内申请转专业。除此之外学生还可以选择一体化双专业、国际经济与贸易2+2、量化金融等复合培养，参与健行学院二次选拔来调整专业。

六、学校在大学生创新创业方面有哪些特色或政策？

招办：学校一贯高度重视大学生创新创业教育，坚持“以创新引领创业，以创业推动创新”的理念，在省内率先成立创业学院。学校荣获教育部颁发的“全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校”等荣誉；近五年，在中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”中国国际大学生创新创业大赛）获季军1项，金奖15项，学校连续五年获评高校集体奖（全国仅三所）。

七、近几年学校毕业生继续深造、就业情况如何？

招办：考生和家长都很关心我校本科毕业生去向，我们可以概括为“两个高”。一是继续深造率高。2023届本科生保研比例达到12.49%，继续深造率达到51.42%，这两个比例地方高校中都是比较高的，本科毕业生继续深造率更是连续9年创历史新高。二是就业质量高。学校毕业生享有“下得去、干得好、上得来”的好评，备受用人单位青睐。学校与上千家用人单位保持密切合作关系，连续三年获智联招聘“中国最佳雇主”颁奖典礼“全国最受欢迎高校奖”，是浙江省内唯一获奖高校。

八、学校中外合作办学的专业有哪些？与浙江工业大学其他专业颁发的本科毕业证和学位证是否相同？

招办：学校设有软件工程（中外合作）专业和土木工程（中外合作）专业。软件工程（中外合作）专业办在计算机科学与技术学院，为我校与瑞典布莱京厄理工大学（Blekinge Institute of Technology） 合作办学，是浙江省示范性中外合作办学项目，每年学费25000元。完成教学计划要求、达到相关规定的颁发浙江工业大学文凭，文凭专业名称与招生计划中的专业名称一致；符合学位授予条件的，可授予我校工学学士学位。同时提供“3+1+1”模式的赴瑞学习机会。

土木工程（中外合作）专业办在土木工程学院，为我校与澳大利亚联邦大学（Federation University Australia）合作办学，每年学费28000元，采取双校注册联合培养模式，学生本科四年在浙江工业大学就读，符合双方学校学士学位授予条件的学生，可以同时获得浙江工业大学本科毕业证书和工学学士学位证书（文凭专业名称与招生计划中的专业名称一致），以及澳大利亚联邦大学工程技术（土木）（Bachelor ofEngineering Technology (Civil Engineering)）学士学位证书。

九、学校开放办学和国际交流情况。

招办：学校积极推进国际化发展战略，大力实施学生海外培养计划，提供形式多样的学生海外培养渠道和海外学习经费资助，学生在校期间都能享受海外学习（交流）的机会和一次经费资助。学校开展学生交流和联合培养项目的海外院校有100余所，项目数近100项，其中，校级交流交换项目65项，中外合作办学项目3项。海外合作高校层次大幅提升、参与学生人数逐年增加、项目内容和形式也更加多元化。学校还每年与海外高校联合组织举办暑期国际化课程，中外学生同堂学习修读学分。

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